De ce cursurile predate după metoda clasică nu mai funcționează
De ce cursurile predate după metoda clasică nu mai funcționează
admin Îți amintești de perioada din școală în care stăteai cu ochii pe ceas și abia așteptai să se
termine ora de istorie? Sau momentele în care profesorul dicta, tu trebuia să scrii și la final
întreba clasa dacă e totul clar, toată lumea spunea că da, doar că nimeni nu înțelegea mare
lucru? Dar de listele infinite de cărți pe care trebuia să le citești la școală?
Toate aceste amintiri ți-au creat o repulsie față de procesul de învățare. Pentru că felul în care
am fost crescuți, în școala românească, nu este unul interactiv, participativ, creativ care să ne
mențină atenția. Este un stil clasic, dat mai departe din generație în generație, doar că în timp
generațiile noastre au refuzat să reacționeze pozitiv la stilul acesta de predare.
Așa au crescut părinții noștri și părinții părinților lor. Metoda tradițională e bazată pe învățat
informația pe de rost informația pe care o primeam în speranța că materia o să rămână
memorată materia peste ani și ani.
Învățatul nu ar trebui să fie un proces greoi, plictisitor și în care să stai cu ochii pe ceas și să te
rogi la Dumnezeu să se termine mai repede ora de curs.
Adevărul este că în ultimii ani, tehnica tradițională de predare a pierdut teren în fața tutorialelor
prietenoase de pe Internet. De ce? Tutorialele se bazează mai mult pe solidificarea informațiile
prin înțelegere, curiozitate și metode aplicate pe care le poți folosi în viața reală.
Dar dacă ar exista cursuri care să combine mai multe metode de predare, cum ar fi gândirea
critică, exerciții interactive, feedback în timp real? Dacă ar exista un astfel de curs, oare
oamenilor le-ar reveni pofta de învățat?
Înainte de toate, hai să descoperim împreună de ce metoda clasică de predare nu mai
funcționează:
- Lipsa de interactivitate
În școală, în facultate, dar și la training-urile la care participăm, informația pe care o primim e
prezentată în același fel: predata după un manual, oamenii notează tot și apoi la final dacă sunt
întrebări, profesorul răspunde. De cele mai multe ori nu sunt întrebări pentru că oamenii nu
reușesc să fie atenți la informație și abia așteaptă să se termine cursul respectiv.
Potrivit unui studiu realizat în Norvegia pe un eșantion de studenți, 50% dintre ei se plictisesc în
cursul unei ore predate în stilul menționat anterior. Psihologic vorbind, plictiseala scade
motivația și interesul pentru un domeniu de care erai inițial pasionat. - Nu e utilizată tehnologia în predat
În 2024, odată cu existența A.I.-ului, un profesor cu adevărat pasionat poate să apeleze la orice
metode tehnologice ca să transforme o oră de training plictisitoare în una interactivă. Fie că se
folosește de prezentări interactive, sau filtre interesante, sau chiar și videoclipuri, podcasturi sau
alte medii care ar putea stimula creativitate, toate pot intensifica pasiunea pentru subiectul
predat.
Acum imaginează-ți că având atâtea medii la dispoziție, un profesor alege să îți predea tot cu o
carte în față și tu doar să scrii după dictare. Normal că devine plictisitor.
- Informația nu e relevantă
Metoda tradițională prioritizează memorarea și repetiția, care nu mai sunt deloc relevante pentru
oamenii din 2024, care trăiesc vremuri provocatoare, rapide. În astfel de medii, oamenii au
nevoie să învețe noi aptitudini precum: gândire critică, analitică și să își dezvolte creativitatea.
Toate acestea o să îi ajute să analizeze mai bine situațiile, să ia decizii informate și să
găsească soluții inovatoare la probleme mai complexe.
Una este să predai dintr-o carte, alta este să incorporezi situații din viața reală în metoda ta de
predare. Astfel, oamenii sunt în stare să lege mai bine informația singuri și să o rețină mai ușor.
Numai așa poți transforma procesul de învățare într-o experiență plăcută, dar și relevantă. - Informația predată rigid nu e reținută
Potrivit unui raport creat de EdTech Reviews, metoda tradițională nu ia în calcul felurile diferite
prin care fiecare om reține informația, abilitățile lui, cât și ritmul cu care digeră materia. Unii
oameni prind din zbor, alții au nevoie de mai mulți stimuli.
Desigur că pe cei care rețin ușor, prind din clasă, nu contează metoda de predare, însă procentul
oamenilor de genul este unul mic. Restul care nu sunt atât de receptivi, se vor plictisi, vor fi
demotivați și în cel mai rău caz vor renunța să se mai prezinte la curs.
- Nu e încurajat un răspuns sau feedback
În metodele clasice cu care ne-am obișnuit în școală sau în facultate, profesorii erau șocați de
fiecare dată când aveam ceva de adăugat. În special, dacă venea sub forma unui feedback sau
unei reacții la informația predată. Psihologic vorbind, atunci când nu ai dreptul unei opinii când
vine vorba de informația pe care o primești, simți că îți este privată libertatea.
Iar când te simți așa, ultimul lucru la care te gândești este să înveți materia care îți este predată.
Cursul Beinglish folosește o metodă interactivă de predare, unde cursantul are dreptul la este
incurajat sa ofere feedback și primește materiale din mai multe medii. În plus, fiecare lecție e
personalizată pe nevoile tale.
Dă-mi un mesaj aici! link către formularul cu mesaje
Linkuri pentru research:
https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1272590.pdf
https://www.linkedin.com/pulse/5-reasons-why-traditional-education-doesnt-work-todays-
students-/
https://edu-all.com/id-en/blog/4-reasons-why-traditional-study-methods-dont-work-anymore
https://mylearnlab.com/articles/traditional-schooling-and-why-it-doesnt-always-work/
https://www.edtechreview.in/news/the-need-of-digitizing-your-school-post-pandemic
